Aulas da Khan Academy disponibilizadas em português.

A Khan Academy é uma organização não governamental que tem como objetivo contribuir para a melhoria da educação por meio de vídeo-aulas online disponibilizadas gratuitamente. Além dos vídeos, o site conta com um módulo de exercícios e um painel que permite ao usuário acompanhar seu desempenho. Todo conteúdo é aberto.

Link para a Fundação Lemann que em parceria com o Instituto Natura e o Instituto Península, está levando a ferramenta Khan Academy para as escolas públicas:

http://www.fundacaolemann.org.br/khanportugues/na-midia.php 

Link para os Vídeos no youtube:

http://www.youtube.com/playlist?list=PL5EC0291F3B7451E2&feature=plcp 

O portal do professor do MEC - Sugestões de aulas

Sugestões de Aula

Interessante estas sugestões de aulas que são elaboradas por professores. O detalhe é que podemos colaborar com opiniões e novas ideias. As aulas podem ser acessadas por palavras-chave ou pela busca avançada. Essas mesmas aulas estão também organizadas em coleções para os diferentes níveis de ensino. Vale a pena conferir! ;)

Banco Internacional de Objetos Educacionais

O Banco Internacional de Objetos Educacionais é um portal para assessorar o professor. No banco, estão disponíveis recursos educacionais gratuitos em diversas mídias e idiomas (áudio, vídeo, animação/simulação, imagem, hipertexto, softwares educacionais) que atendem desde a educação básica até a superior, nas diversas áreas do conhecimento.


http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

Legislação de Educação a Distância - MEC

Decretos

Decreto Nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, regualmenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB).
Decreto N.º 5.773, de 09 de maio de 2006, dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e seqüenciais no sistema federal de ensino.
Decreto N.º 6.303, de 12 de dezembro de 2007, altera dispositivos dos Decretos nos 5.622, de 19 de dezembro de 2005, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e 5.773, de 9 de maio de 2006, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e seqüenciais no sistema federal de ensino.

Portarias

Portaria nº 1, de 10 de janeiro de 2007.
Portaria nº 2 (revogada), de 10 de janeiro de 2007.
Portaria nº 40, de 13 de dezembro de 2007.
Portarian nº 10, de 02 julho de 2009

http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=865&catid=193%3Aseed-educacao-a-distancia&id=12778%3Alegislacao-de-educacao-a-distancia&option=com_content&view=article

Um bom filme para se discutir "Brasil" com os educandos.

                                        

Cine Mambembe

A viagem de Laís Bodanzky e Luiz Bolognesi pelo interior do Brasil, exibindo curtas-metragens brasileiros em praças públicas.

Do sul da Bahia aos confins da Amazônia, esse documentário descobre um país que assiste ao cinema e se vê na tela pela primeira vez.


O que se vê e se ouve é surpreendente.


http://www.buritifilmes.com.br/documentario.phpid=19

ESUD 2011 - VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância

      

Data: 03 a 05 de outubro de 2011 Local: Ouro Preto - MG Tema: A EAD e a tranformação da realidade brasileira  O ESUD 2011 será realizado no Centro de Convenções da UFOP, em Ouro Preto, MG, sob a responsabilidade de um consórcio das universidade mineiras formado por UFJF, UFOP, UNIFEI, UFLA, UFAL e UFSJ. O prazo para submissão de trabalhos irá de 30 de abril a 18 de julho de 2011. Acesse: www.esud2011.ufop.br

Vale a pena conferir.

          Encontrei no site desta revista algumas publicações, que para quem está pesquisando sobre a educação a distância, ou mesmo quem se interessa pelo assunto, pode e deve dar uma conferida.

http://www.abed.org.br/revistacientifica/_brazilian/

PORTAL DOMÍNIO PÚBLICO

http://www.dominiopublico.gov.br

O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004 (com um acervo inicial de 500 obras), propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime, colocando à disposição de todos os usuários da rede mundial de computadores - Internet - uma biblioteca virtual que deverá se constituir em referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral.

Este portal constitui-se em um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e universal.

Desta forma, também pretende contribuir para o desenvolvimento da educação e da cultura, assim como, possa aprimorar a construção da consciência social, da cidadania e da democracia no Brasil.

Adicionalmente, o "Portal Domínio Público", ao disponibilizar informações e conhecimentos de forma livre e gratuita, busca incentivar o aprendizado, a inovação e a cooperação entre os geradores de conteúdo e seus usuários, ao mesmo tempo em que também pretende induzir uma ampla discussão sobre as legislações relacionadas aos direitos autorais - de modo que a "preservação de certos direitos incentive outros usos" -, e haja uma adequação aos novos paradigmas de mudança tecnológica, da produção e do uso de conhecimentos.

FERNANDO HADDAD Ministro de Estado da Educação

X SEMANA DE EXTENÇÃO - UNB

      A semana de extenção da UNB é sempre um momento único, onde há uma grande variedade de informações novas. Nesta edição o que mais me chamou a atenção, confesso que mais pelo título, foi "Dobrando Origamis a partir do Padrão de Vinco". Na verdade era uma oficina, em que explicava como fazer Origami a partir do padrão de vincos (tais, são as marcas que ficam no papel depois que se desmonta um origami). Pelo que entendi, alguns alunos do curso de mecatrônica criaram um programa que mostra quais devem ser as primeiras dobras e qual deve ser a ordem. Na verdade eles falavam em algoritmo.  Ao meu entendimento estes "algaritmos" são cálculos que ocorrem no computador e dizem ao programa o que deve ser feito. Bem, achei a discusão complexa, mas nem por isto pouco interessante. 

Livro: Conversas sobre iniciação à pesquisa científica.

       

       O livro de Elisa Pereira Gonçalves define o que é um projeto de pesquisa, para a autora o projeto de pesquisa deve funcionar como um do pesquisador, com os passos a serem seguidos. (o projeto não é imutável, pode sofrer alterações, por conta de preblemas que vão surgindo ao longo do caminho)

        Ainda segundo a autora, a elaboração de um projeto de pesquisa implica lidar com pelo menos três dimênsões que devem estar interligadas:

        - A dimensão técnica;

        - A dimensão teória;e

        - A dimensão afetiva.

       O livro é muito interessante, principalmente, para quem, assim como eu, está elaborando sua monografia. Uma parte que descato é que fala quais são as perguntas que todo prejeto de pesquisa deve responder, cito elas aqui:

       O que pesquisar?

       Porque pesquisar?

       Para que pesquisar?

       Como pesquisar?

       Quando pesquisar?

       Com que recursos?

       Pesquisado por quem?

       Ao meu ver este livro deveria constar como uma daquelas bibliografias indispensáveis, pois se o projeto de pesquisa for bem elaborado, seguramente as dificuldades encontradas na fase de conclusão da monografia seriam evitadas.